Les principes éducatifs

Mais comment vos valeurs influenceront-elle vos interventions éducatives? Comme celles-ci vous influences sur votre façon d’agir, de penser, de prioriser vos actions, il est évident qu’elles vous guideront dans votre façon d’intervenir auprès des enfants. Vous êtes-vous demandé pourquoi vous exigiez des enfants qui vous entourent de dire SVP et merci à chaque fois que vous leur remettez quelque chose? Peut-être parce que pour vous, cette formule de politesse est très importante et que vous voulez la transmettre aux enfants.

Comme vous vous en doutez, certaines personnes ne partagent peut être pas vos valeurs ou encore ne les priorisent pas de la même façon que vous et c’est pour cela qu’il est important de bien connaître ses valeurs pour mieux comprendre et intégrer celles des autres.

Dans votre profession, vous aurez à confronter vos valeurs à celles du milieu, celles des parents, celles des collègues et possiblement à d’autres intervenant du milieu. Alors comment faire pour s’y retrouver et respecter tout ce monde tout en se respectant soi-même? Tout d’abord, il vous faut connaître et intégrer les valeurs que le milieu désire promouvoir. Ces valeurs sont définies dans le but de soutenir l’application du programme éducatif et permettent de le mettre en application. Il ne faut pas faire passer ses valeurs avant celles du milieu, n’oublions pas que le service de garde est un milieu de vie où une ligne de conduite a été établie pour que son fonctionnement soit claire, cohérent et enrichissant pour les enfants. La meilleure façon de se les approprier est d’échanger avec l’équipe de travail, de définir le sens de ces valeurs et surtout de décrire de façon claire et précise, comment celles-ci seront développées au travers les activités quotidienne et les interventions des éducatrices.

Exercice de réflexion :

Définissez quelques valeurs qui vous sont proches et relevez celles de votre service de garde. En quoi sont-elles similaires? Différentes? Comment intégrez-vous celles des parents au service de garde?

D’autres facteurs peuvent influencer les approches pédagogiques préconisées par une éducatrice. En plus des valeurs, il y a le milieu de travail. Dans cette perspective, il faut voir que les exigences pédagogiques du milieu imposent une certaine façon de faire à travers la pédagogie préconisée. Dans un milieu ou la pédagogie ouverte est de mise tel Reggio Emilia, l’éducatrice n’a pas à instaurer une approche directive ou autoritaire. Il en est tout autre si le milieu préconise l’approche Montessori qui se veut une pédagogie fermée.

Différentes approches et modèles éducatif